STEP保谷 『ひらがなカード』を使って『ことば探し』をしたよ!

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こんにちは!STEP保谷の松元です(^o^)
夏休みがもう遠く感じるほど、すっかり秋らしくなりましたね。
お子さんたちが半袖半ズボンで小麦色の肌をしていた頃が懐かしく感じます・・・。

STEPでは、お子さんたちが学校から帰ってきた後に
療育の場として毎日違った活動を行っています。
今回は9月でも特に盛り上がった活動の一つである
『ことば探し』を紹介したいと思います!

使用するのはこちら(*^▽^*)

『ひらがなカード』です!

一つひとつのカードにひらがなが書かれています。
濁点『〝』や半濁点『゜』のついたものや、
小さい『や・ゆ・よ』などもあり、
色んな言葉を作ることが出来そうです☆

『ことば探し』の方法としては、

① 各自配られる『お題』に合った言葉を想像する
② 言葉を一つ考え、紙に書く
③ その言葉に使われているひらがなと同じものを『ひらがなカード』から探す
④ 探したら、作りたい言葉通りに並び替える
⑤ 完成したらスタッフを呼び、作りたい言葉とカードが合っていたらオッケー!

この流れを作る言葉の数だけ繰り返します(‘ω’)ノ

今回は、小学2年生3名、小学3年生2名の
計5名のお子さんたちが参加してくれました☆

お子さんたちには、お題が書かれた
紙を渡します。

それぞれお題を変えており、例えば
物事のカテゴリー分けが苦手なお子さんに対しては
「スポーツのなまえを3つ作ろう」と、
そのお子さんが大好きな運動の名前から『スポーツ』という
カテゴリーを理解することを目的とし、

言葉の語彙力をもっと増やしたいお子さんに対しては
『○○→りんご→△△』と、
しりとりを通して色々な言葉を思い浮かべ
考える機会を持つことを目的としました。

また、ひらがなの理解が難しいお子さんに対しては
お子さんの名前の書かれた紙と
カードを並べ、声にして伝え
自分の名前をひらがなで理解すること、など

お子さん一人ひとりの目的に合わせてお題を用意します(*^-^*)

全員がお題を確認したら、ことば探しのスタートです!
・・・・・・・・・・

「スポーツって運動のことだよね!じゃあ、サッカーも、野球もオッケー?」
Iくん、大正解!

『スポーツ』というカテゴリーと、
それに属するものを結びつけるのが苦手なIくんですが、前回の言葉探しで
 『スポーツ=運動のこと』と結びつけられたようです。
今回はササッと言葉が浮かんできます。

「じゃあ、テニスも『スポーツ』だね!」
なんと他のスポーツの名前まで出てきました!

この後、
「あ、バスケットボールも“スポーツ”だね!」
と、残った時間を使って
お題としていた3個よりもはるかに多い6個の言葉を作っていました!

・・・・・・・・・・

大好きなものの事をたくさん知っている、物知りなKくん。
彼のお題は
『好きなドラクエ(ドラゴンクエスト)のキャラクターのなまえ』です。

次々にキャラクターの名前を声にあげ、
早速ひらがなを探し、並べます…。

「出来たー!」

「あれっ?Kくん。これ、一緒に読んでみようか。」
「めがらすいむ…。あっ、間違えた!」

間違いに気づき、急いで並び替えました!

「オッケー!」
大きな〇をつけると、
嬉しそうに次の言葉を考え始めるKくんです。

・・・・・・・・・

「“つ”で始まって、“え”で終わる言葉って、なんだろう??わかんない…。」

間で挟まるしりとりに悩むFちゃん。
そこでスタッフが、
「Fちゃんのお題、難しいね。ところで、お題の紙の下にあるものってなんだっけ?」
と、指さすと…。

「わかった!“つくえ”だね!」
と急いで紙に書き、ひらがなを探しに行きました。

見事しりとりを完成させたFちゃん。
「まだ続けてもいい?自分の名前作るの!」
と張り切ってくれました☆

・・・・・・・・・

ひらがなを読むことが苦手なTくんは
Tくんの名前を書いた紙を渡します。
「○○くんの〇、を探そう!」
と、一文字一文字ずつスタッフと一緒にひらがなを探します。

活動前からカードにとっても興味津々だったTくん、
とっても笑顔で一緒に探します。

紙とカードを並べ、Tくんの名前をスタッフが呼びながら
Tくんも一文字一文字、一緒に読んでくれました!

その後、彼の好きなキャラクターの名前も
同じように探し、スタッフと一緒に読み上げてくれました☆

・・・・・・・・

みんなが次々と言葉を作る中、
ひそかに、Sくんも間で挟まれたしりとりに悩まされていました。

「わかんないよ~~」
と困っているところ、Sくんはスタッフに助けを求め、
一緒に答えを考えました。

そして数分後…

Sくん、悩んで、考えながら
ついに答えを出してくれました!!

『ぎん』という言葉、
思い浮かびそうでスタッフも思い浮かびませんでした…;つД`)

お疲れ様でした☆

・・・・・・・・・

いかがでしたでしょうか?
今回の活動では、
それぞれのお子さんが、それぞれの目的に沿って
たくさんの言葉を探し、取り組んでくれました(*^▽^*)

今回ご紹介したのは、放課後の何気ない活動ですが、
STEPのお子さんたちはいつも全力で参加してくれます。
私たちスタッフも、その思いに応えたい!と
様々な活動を考えながら実施しています。

お子さんたちが
「もっとやりたい!」
「次はこれをやりたい!」
と、個別の療育に加えて、様々な事に興味や関心を持てるような
活動をしていきたいです(*´ω`*)

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