STEP淵野辺 オリジナルの時計を作ってみよう!

時計作り9
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STEP淵野辺教室の杉山です!
今回は5月中旬に取り組んだ、“時計作り”の様子を紹介します!(^^)!
時計作りは淵野辺教室で初の活動!

参加してくれたのは23名(男の子14名・女の子9名 小学1年生~高校3年生)のSTEP淵野辺教室のお子さんたちです!

お子さんたちが飽きずに、興味を抱くにはどのようにしたらよいのか
アイディアマンのスタッフたちが考えてくれのは・・・
時計作り1
牛乳パックを土台に、腕時計と壁掛け時計作り!!

【準備するもの】
・牛乳パック
・ピン指し
・色画用紙(お好みで)
・ジャバラ紙(腕時計に使用)
・紙皿(壁かけ時計に使用)
・マスキングテープやシールなど
・油性マジック  など♪

療育の目的として、『手先の訓練』・『イメージをする』の、2点を頭の中に置き、
いざ工作の時間スタート!!!!
時計作り2

時計作り4
時計作り5
テーブルごとにスタッフがつきますが、
なるべくスタッフが手を出すことのないようにしています。

お子さんたちは、どんなものを作るのか、
ワクワクしながら説明を上手に聞くことができていました!
時計作り6
「自分でやってみる!」
と、やる気満々のお子さん^^

「手伝ってください」
と、SOSを伝えることができるお子さん^^

「見本と違くてもいいの?」
と、アイディアマンなお子さん^^

お友だちの作業している様子を見てから、
ゆっくりとスタートさせるお子さん^^
時計作り7
時計作り8
お子さんの数だけ、様子や作業過程、課題。
そして、素敵な作品が生まれます。

作品を完成させることも大切なことです。
けれど、そこまでの過程をしっかりと考え、発見し、褒めながら
自信に繋がるお手伝いをしていきます。
時計作り9
時計作り10
お子さんたちの豊かな感性で、たくさんの素敵な時計が出来上がりました!!

自分の時計を使って、実際針を動かし、
「この時間までに〇〇やっちゃう!」
「時計おもしろい!」
と言ってくれるお子さん、お持ち帰りしたくて自ら連絡袋に入れるお子さん(#^^#)
時計作り11
時計作り12
時計作り13
嬉しいですね♪
次に繋がる活動、次は何するのかな?何をしよう♪
乞うご期待です!
(淵野辺スタッフ 杉山)

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