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中学生のお子さんのグループ指導について

目的:相手を見て話が聞けて、自分の思いを表現できるようになることを目的とする。
目安として1グループ4名以内とする。

1. 日記

・今日の日付、曜日、天気、今日の午前中にしていたこと、お昼ご飯などについて書く
・書く内容に困っているときは、具体的な質問をして書く内容を手助けする

2. カレンダー学習

・既成のカレンダーを見ながら、曜日や日付をカレンダー用紙に書く
・絵に色を塗り余白をハサミで切り、糊で貼る
・完成後にスタッフから、その月にある祭日や行事などについて説明を受け、カレンダーに内容を記入する

3. 日記の発表

・書いた日記をみんなの前で発表する
・発表者は、聞きやすいようにゆっくり話す
・聞いているお子さんは、発表者を見守る
・発表後、スタッフが発表者以外に内容について質問をして答えてもらう
・答えられなかった場合は、発表者にもう一度発表してもらい、他のお子さんに答えてもらう

4. ことわざカルタ

・札が見つかるまで、手を膝に置くように指導する
・カルタの最中や終了後にスタッフがことわざの意味について説明する

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